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Lo que el Estado no hace en la Argentina no podrá hacerlo nadie: la injusticia en la distribución de oportunidades educativas es sencillamente criminal. Confía el futuro a una batalla donde la ley es que cada uno se arregle como pueda, según sus ingresos y según la capacidad de decisión de las familias libradas a sí mismas. La configuración cultural de la sociedad futura pasa a ser competencia de las fuerzas del mercado educativo. Y, para coronar esta entrega, la cultura juvenil queda presa del mercado de los mass-media en una dinámica sin contrapesos. Cuando la administración educativa pierde poder y recursos, los grandes ministros de educación son, en verdad, los gerentes y programadores del mercado, cuyos valores no impulsan una sociedad de ciudadanos iguales sino redes de consumidores fieles.

Beatriz Sarlo, "La escuela en crisis" en Tiempo presente. Notas sobre el cambio de una cultura, 5ª ed, Buenos Aires, Siglo XXI, 2006, p. 103